일일정신교육 자료집(01월)

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일일정신교육 자료집(01월)

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일일 정신교육은 매일 취침 전후 명상의 시간을 이용하여 10분 내외로 실 시한다. 부대 임무수행의지 제고를 위하여 하루 일과 반성 및 복무결의 다짐 등의 기회로 활용한다. 매일 반복 교육을 통하여 장병들로 하여금 군인에게 요구되는 신념체계와 가치관을 재확인하고 각오를 다짐하도록 한다.
헤르만 에빙 하우스의 망각곡선에 의하면 사람은 정기적으로 같은 내용을 학습할 경우, 장기기억에 기록된다고 한다.
이러한 이론에 압각해서 우리 군의 정신교육 채계는 일일-주간-월간-반기 정신교육으로 되어 있다.
병영생활간 지속적인 자극을 통한 신념화 및 행동화 유발을 위하여 훈련 및 업무와 연관된 정신교육을 매일 실시 한다. 주제에 대한 능동적 사고 및 발표를 통해 개인사고의 긍정적 변화를 유도하여 신념화를 도모한다.
국가관, 안보관, 군인정신 함양에 중점을 두되 시사안보, 인성 교육, 지휘관 관심사항, 국군방송 명상의 시간 청취 등 요일별 주제를 선정하여 실시한다.
실무부대 정신교육 관계관의 일일정신교육 콘텐츠 준비는 매우 신경쓰는 일이다. 과중한 업무 때문에 매월 30개 콘텐츠를 작성한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 기작성한 일일정신교육 기본 모델이 있다면 부대 특성을 포함한 내실있는 자료질을 만들 수 있을 것이다. 교육 관계관에게 실질적으로 도움을 주기 위해 1월부터 12월까지 시리즈로 MZ세대의 눈높이에 맞는 일일 정신교육 자료집을 작성 제공한다.

저에게 글을 쓴다는 것은 자신을 표현하기 위해서 ‘마음을 더듬는 것’을 말합니다. 매일 더듬고 또 더듬는 시간을 보내며 행복감을 느낍니다. 지금까지 미쳐 짐작하지 못할 정도로 자신의 잠재능력과 발전 가능성을 확장해 나가고 있습니다.
1951년 전라남도 광양에서 태어나 일찍이 직업군인의 길에 들어섰습니다. 군 생활 중 주경야독(晝耕夜讀)으로 대학을 졸업하고 동국대학교 행정대학원 북한학 석사과정과 총신대 신대원 석사과정을 수료했습니다. 그리고 늦깎이로 캐나다 크리스천 대학교에서 상담학 박사 학위를 취득했습니다.
공보정훈장교로 1998년 27년의 군생활을 마치고 국방대학교 군전임교수, 국방대학교 국방리더십개발원 연구교수, 국방대학교 안보문제연구소 전문연구원, 국방정신전력원 전문연구원 등 오랫동안 정신전력교육 분야에서 강의 및 연구 경력을 갖고 있습니다. 국방대학교에서 7년간 국군 장병 정신전력교육자료를 집필했습니다.
그리고 한 때 주식회사 잡뉴스 솔로몬 서치 이사 및 컨설턴트로 사회를 배웠으며, 국가보훈처(지금의 보훈부) 나라사랑 전문교수로 초 중 고 학생들에게 나라사랑하는 마음을 심어 주기도 하였습니다.
특히 국방대학교 국방 리더십 개발원 연구교수로 5년간 고급제대 리더십을 연구 및 교육하는 소중한 경험을 갖고 있습니다. 연구를 하면서 관련 서적을 읽었고 직접 리더십 콘텐츠 개발했으며 글로벌 현장 리더십과 국내외 명장 리더십을 연구하여 국방 리더십 저널지와 대외기관에 기고하였습니다. 고급 제대 리더십 프로그램 개발팀의 일원으로 주로 리더십 영상 프로그램 개발 지식과 기술도 터득했습니다.
현재 세종특별자치시 지식기부강사를 비롯한 독도의용수비대 연합회 소속 전문강사, 서울 서부지방법원 협의이혼 상담위원, 행정안전부 안전교육 전문강사, 한국군사문제 연구원 전문연구위원, 네이버 블로그 운영과 401권의 전자책을 집필하였고 지금도 매일 쓰고 있습니다

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