『장병 정신전력평가 지침서』개선 방향 연구

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『장병 정신전력평가 지침서』개선 방향 연구

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군 정신전력은 제반 무형적인 요소가 각각 상호적이고 교호적으로 작용하게 된다는 개념 하에 정신전력을 체계적으로 육성하기 위한 노력을 지속적으로 해왔다. 1977년에는 최초로 정신전력지도침서인‘정신전력지도이론과 실제’를 발간한 데 이어, 1983년에는 앞의 책을 더욱 발전시켜‘정신전력 지도지침서’를 발간하였고, 1998년에는 정신전력 구성요소 개념을 더욱 체계적으로 발전시킨 정신전력지도지침서를 발간하는 등 정신전력을 논리적이고 체계적으로 육성하고 관리하기 위한 기반을 구축해 왔다. 아울러 국방부에서는 정신전력 지도육성에 대한 이론 및 체계 개발과 병행하여 무형적인 정신전력을 어떻게 진단하고 평가할 것인가에 대해서도 관심을 가지기 시작하였다. 이는 정신전력을 육성하는 과정에 있어 평가는 마지막 단..

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군 정신전력은 제반 무형적인 요소가 각각 상호적이고 교호적으로 작용하게 된다는 개념 하에 정신전력을 체계적으로 육성하기 위한 노력을 지속적으로 해왔다. 1977년에는 최초로 정신전력지도침서인‘정신전력지도이론과 실제’를 발간한 데 이어, 1983년에는 앞의 책을 더욱 발전시켜‘정신전력 지도지침서’를 발간하였고, 1998년에는 정신전력 구성요소 개념을 더욱 체계적으로 발전시킨 정신전력지도지침서를 발간하는 등 정신전력을 논리적이고 체계적으로 육성하고 관리하기 위한 기반을 구축해 왔다.

아울러 국방부에서는 정신전력 지도육성에 대한 이론 및 체계 개발과 병행하여 무형적인 정신전력을 어떻게 진단하고 평가할 것인가에 대해서도 관심을 가지기 시작하였다. 이는 정신전력을 육성하는 과정에 있어 평가는 마지막 단계로서 현상과 효과를 진단하는데 필수적인 과정이기 때문이다.

따라서 본 연구의 목적은 기존의 정신전력평가지침서를 재검토하고 이를 바탕으로 군 실정에 부합한 새로운 정신전력평가지침서를 발간하는데 있어 도움을 줄 수 있도록 선행기초연구를 한 것이다.

저에게 글을 쓴다는 것은 자신을 표현하기 위해서 ‘마음을 더듬는 것’을 말합니다. 매일 더듬고 또 더듬는 시간을 보내며 행복감을 느낍니다. 지금까지 미쳐 짐작하지 못할 정도로 자신의 잠재능력과 발전 가능성을 확장해 나가고 있습니다.

1951년 전라남도 광양에서 태어나 일찍이 직업군인의 길에 들어섰습니다. 군 생활 중 주경야독(晝耕夜讀)으로 대학을 졸업하고 동국대학교 행정대학원 북한학 석사과정과 총신대 신대원 석사과정을 수료했습니다. 그리고 늦깎이로 캐나다 크리스천 대학교에서 상담학 박사 학위를 취득했습니다.

1998년 27년의 군생활을 마치고 국방대학교 군전임교수, 국방대학교 국방리더십개발원 연구교수, 국방대학교 안보문제연구소 전문연구원, 국방정신전력원 전문연구원 오랫동안 정신전력교육 분야에서 강의 및 연구 경력을 갖고 있습니다. 7년간 국군 장병 정신전력교육자료를 집필했습니다.

그리고 한 때 주식회사 잡뉴스 솔로몬 서치 이사 및 컨설턴트로 사회를 배웠으며, 국가보훈처(지금의 보훈부) 나라사랑 전문교수로 초 중 고 학생들에게 나라사랑하는 마음을 심어 주기도 하였습니다.

특히 국방대학교 국방 리더십 개발원 연구교수로 5년간 고급제대 리더십을 연구 및 교육하는 소중한 경험을 갖고 있습니다. 연구를 하면서 관련 서적을 읽었고 직접 리더십 콘텐츠 개발했으며 글로벌 현장 리더십과 국내외 명장 리더십을 연구하여 국방 리더십 저널지와 대외기관에 기고하였습니다. 고급 제대 리더십 프로그램 개발팀의 일원으로 주로 리더십 영상 프로그램 개발 지식과 기술도 터득했습니다.

현재 세종특별자치시 지식기부강사를 비롯한 독도의용수비대 연합회 소속 전문강사, 서울 서부지방법원 협의이혼 상담위원, 행정안전부 안전교육 전문강사, 한국군사문제 연구원 전문연구위원, 네이버 블로그 운영과 294권의 전자책을 집필하였고 지금도 매일 쓰고 있습니다.

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